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Formada em 26 de junho de 2011 em pernambuco ,a banda G.X. tem como principal objetivo divulgar uma mensagem de vida e transformação.A banda é composta por Esaú freitas(bateria),Tiago neves(guitarra),Edney maia(ex-integrante),Rafael nascimento(voz),Jorge lira(baixo).O nome G.X. significa God Extreme(em português significa Deus extremo).Esses dois nomes tem um significado(levar a mensagem aos lugares extremos do mundo).O nome G.X. lê-se G-Ekse.A banda tem uma série de influências,mas a principal delas é o bom e velho rock n'roll.Foo fighters,Van halen,Metallica,Dream theater e Oficina g3 são algumas das bandas que fazem a cabeça dos integrantes da G.X.
Orat et labora
Orat et labora
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O homen e a mulher
O homen é a mais elevada das criaturas
A mulher é o mais sublime dos ideais
Deus fez para o homem um trono,para a mulher um altar
O trono exalta,o altar santifica
O homem é o cérebro,a mulher o coração
O cérebro produz a luz,o coração produz o amor
A Luz fecunda,o amor ressuscita
O homem é gênio,a mulher é o anjo
O gênio é imensuravel,a mulher é indefinivel
A aspiração do homem é a suprema glória
A aspiração da mulher é a virtude extrema
A glória promove a grandeza,a virtude conduz à divindade
O homem tem a supremacia,a mulher a preferência
A supremacia significa a força,a preferência representa o direito
O homem é forte pela a razão,a mulher invencivel pelas as lágrimas
A razão convence,as lágrimas comovem
O homem é capaz de todos os heróismo,a mulher de todos os martírios
O heroismo nobilita,o martirio sublima
O homem é o codigo,a mulher o evangelho
O homem é a águia que voa,a mulher o rouxinol que canta
Voar é dominar o espaço,cantar é conquistar a alma
O homem tem um fanal,a consciência
A mulher uma estrela,a esperança
O fanal guia,a esperança salva
Enfim,o homem está colocado onde termina a terra
E a mulher onde começa o céu
(Victor Hugo-poeta françês do sec xlx)
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O ano de 2012 é data limite para que todas as escolas públicas e privadas do Brasil incluam o ensino de música em suas grades curriculares. A exigência surgiu com a lei nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que determina que a música deve ser conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica. "O objetivo não é formar músicos, mas desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos", diz a professora Clélia Craveiro, conselheira da Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação).
Nas escolas, a música não deve ser necessariamente uma disciplina exclusiva. Ela pode integrar o ensino de arte, por exemplo, como explica Clélia Craveiro: "Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas. A ideia é trabalhar com uma equipe multidisciplinar e, nela, ter entre os profissionais o professor de música. Cada escola tem autonomia para decidir como incluir esse conteúdo de acordo com seu projeto político-pedagógico". Apesar de ser uma boa iniciativa, o trabalho com equipes multidisciplinares para o ensino de música não tem acontecido de forma satisfatória nas instituições de ensino. "De qualquer maneira, trabalhar de forma interdisciplinar ou multidisciplinar em escolas de educação básica é uma tarefa complicada", afirma Clélia.
É necessário prestar atenção se o seu filho está tendo aulas de música com uma equipe adequada ou mesmo se esse tipo de aula está sendo oferecida na escola dele, como diz a lei. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de 1996, só estão autorizados a lecionar na educação básica os professores com formação em nível superior, ou seja, profissionais que tenham cursado a licenciatura em Universidades e Institutos Superiores de Educação na área em que irão atuar. No entanto, há uma enorme carência de profissionais com formação superior em Música capacitados para lecionar.
Entenda mais detalhes dessa lei para que você possa compreender e exigir a aplicação dela na escola do seu filho.
Fonte:site-educarparacrescer.abril.com.br/politica-publica/musica-escolas-432857.shtml
Nas escolas, a música não deve ser necessariamente uma disciplina exclusiva. Ela pode integrar o ensino de arte, por exemplo, como explica Clélia Craveiro: "Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas. A ideia é trabalhar com uma equipe multidisciplinar e, nela, ter entre os profissionais o professor de música. Cada escola tem autonomia para decidir como incluir esse conteúdo de acordo com seu projeto político-pedagógico". Apesar de ser uma boa iniciativa, o trabalho com equipes multidisciplinares para o ensino de música não tem acontecido de forma satisfatória nas instituições de ensino. "De qualquer maneira, trabalhar de forma interdisciplinar ou multidisciplinar em escolas de educação básica é uma tarefa complicada", afirma Clélia.
É necessário prestar atenção se o seu filho está tendo aulas de música com uma equipe adequada ou mesmo se esse tipo de aula está sendo oferecida na escola dele, como diz a lei. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de 1996, só estão autorizados a lecionar na educação básica os professores com formação em nível superior, ou seja, profissionais que tenham cursado a licenciatura em Universidades e Institutos Superiores de Educação na área em que irão atuar. No entanto, há uma enorme carência de profissionais com formação superior em Música capacitados para lecionar.
Entenda mais detalhes dessa lei para que você possa compreender e exigir a aplicação dela na escola do seu filho.
Fonte:site-educarparacrescer.abril.com.br/politica-publica/musica-escolas-432857.shtml
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